Memahami ADHD pada Anak

Apa itu ADHD pada anak-anak?

ADHD adalah kondisi perkembangan. Kondisi tersebut menyebabkan anak-anak dengan ADHD mengalami kesulitan dengan keterampilan fungsi eksekutif.

Ini termasuk banyak keterampilan yang dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari seperti organisasi, manajemen waktu, kesabaran, pengendalian diri, tetap pada tugas, dan mengelola emosi. Anak-anak dengan ADHD yang berjuang dengan fungsi eksekutif seringkali membutuhkan dukungan ekstra di sekolah dan di rumah.

Apa saja gejala ADHD pada anak-anak?

Gejala ADHD dapat terlihat berbeda tergantung pada anak. Beberapa anak akan lebih bergumul dengan area tertentu daripada yang lain. Secara umum, anak-anak dengan ADHD memiliki gejala yang terbagi dalam tiga kategori berbeda:

• kekurangan perhatian
• hiperaktif
• impulsif

Anak-anak dengan ADHD mungkin mengalami masalah hanya dalam salah satu kategori ini atau mungkin menunjukkan gejala dalam dua atau tiga kategori.

Gejala kurangnya perhatian meliputi:

• menjadi mudah terganggu
• kesulitan berkonsentrasi atau memusatkan perhatian
• kesulitan menyelesaikan tugas
• kesulitan mengikuti petunjuk
• sering kehilangan barang
• rincian instruksi yang hilang
• lupa arah atau tugas
• mengambil banyak waktu untuk menyelesaikan tugas-tugas sederhana
• sering melamun atau tampak tenggelam dalam pikiran

Gejala hiperaktif meliputi:

• menjadi gelisah atau gelisah
• menjadi mudah bosan
• mengalami kesulitan untuk tetap diam
• mengalami kesulitan untuk tetap diam
• membuat kesalahan yang ceroboh
• mengganggu waktu kelas atau keluarga
• terlalu fokus pada beberapa tugas sambil mengabaikan yang lain

Gejala impulsif meliputi:

• mengganggu orang lain
• berpikir tanpa bertindak
• kesulitan menunggu giliran
• mengalami reaksi emosional yang intens yang tidak sesuai dengan situasi
• terlibat dalam perilaku berisiko atau berbahaya

Semua anak terkadang melakukan beberapa hal ini. Anak-anak terkadang menjadi bosan selama kelas atau kesulitan menunggu giliran. Pada anak-anak dengan ADHD, perilaku ini tidak sesekali.

Hal itu sangat sering terjadi, dan membuat anak sulit untuk berhasil di sekolah atau di rumah. Seorang anak dengan ADHD mungkin mengalami kesulitan menyelesaikan pekerjaan rumah, menjaga kebersihan kamar, berteman, dan mendengarkan orang dewasa. Hal ini dapat menyebabkan banyak frustrasi bagi anak dengan ADHD dan memperburuk gejala.

Gejala dapat terlihat berbeda pada anak yang lebih besar. Anak-anak tidak mengatasi ADHD, tetapi gejala mereka mungkin berubah seiring bertambahnya usia dan kedewasaan.

Misalnya, seorang anak berusia 6 tahun dengan ADHD mungkin sering bangun di tengah kelas tanpa izin dan kesulitan mengikuti petunjuk. Seorang anak berusia 14 tahun dengan ADHD mungkin mengalami kesulitan menyerahkan tugas tepat waktu atau tetap teratur.

Bagaimana ADHD didiagnosis pada anak-anak?

ADHD sering diperhatikan oleh orang tua atau guru. Terkadang, sekolah mungkin membuat rujukan ke spesialis yang dapat menilai anak dan membuat diagnosis. Orang tua juga dapat membawa kekhawatiran mereka ke dokter anak atau penyedia perawatan primer lainnya.

Hanya seorang profesional yang dapat mendiagnosis ADHD. Untuk membuat diagnosis, mereka membutuhkan masukan dari orang dewasa dalam kehidupan anak tersebut. Seringkali, dokter atau terapis meminta Anda atau guru anak Anda untuk mengisi beberapa formulir tentang perilaku yang Anda amati. Mereka juga akan berbicara dengan Anda dan anak Anda tentang perilaku dan dampaknya terhadap kehidupan sehari-hari anak Anda.

Untuk dapat didiagnosis dengan ADHD, perilaku tersebut harus memenuhi beberapa kriteria. Ini umumnya mencakup perilaku yang:

• sudah ada sejak anak masih sangat kecil
• tidak sesuai atau diharapkan untuk usia mereka
• berdampak negatif pada anak di sekolah dan di rumah
• tidak disebabkan oleh masalah kesehatan atau pembelajaran lainnya

Dalam beberapa kasus, anak Anda mungkin menjalani beberapa tes untuk menyingkirkan kemungkinan penyebab lain dari perilakunya. Ini dapat mencakup tes kognitif untuk mencari kondisi perkembangan atau intelektual lainnya, dan pemeriksaan penglihatan dan pendengaran mereka untuk mencari gangguan fisik.

Beberapa anak memiliki kondisi lain selain ADHD, seperti ketidakmampuan belajar atau gangguan mood. Dokter dapat mengobati kondisi tersebut bersamaan dengan ADHD anak.

Apa penyebab ADHD pada anak?

Dokter tidak yakin apa yang menyebabkan ADHD pada anak-anak. Tidak ada penyebab yang terbukti. ADHD tidak terkait dengan gaya pengasuhan, pola makan, kebiasaan, atau faktor lingkungan lainnya.

Namun, kondisi tersebut kemungkinan besar diwariskan. Sebagian besar anak dengan ADHD memiliki kerabat dekat yang juga mengidapnya.

Bisakah Anda mencegah ADHD pada anak-anak?

ADHD tidak dapat dicegah. Karena ADHD dianggap bersifat genetik, anak-anak dengan ADHD kemungkinan lahir dengan kondisi tersebut. Plus, karena tidak ada penyebab yang diketahui, juga tidak ada cara yang diketahui untuk mencegah kondisi tersebut.

Apa faktor risiko umum untuk mengembangkan ADHD pada anak-anak?

Para peneliti telah menyelidiki beberapa kemungkinan faktor risiko ADHD, tetapi sangat sedikit kaitan yang ditemukan. Studi telah dilakukan untuk melihat apakah faktor-faktor seperti paparan bahan kimia atau minum alkohol selama kehamilan meningkatkan risiko ADHD, tetapi menemukan bahwa hal-hal ini tampaknya tidak meningkatkan risiko.

Meskipun sering dikatakan bahwa ADHD lebih mungkin terjadi pada anak laki-laki daripada anak perempuan, hal ini juga tidak sepenuhnya terbukti atau dipahami.

Gejala ADHD dapat muncul secara berbeda pada anak laki-laki dibandingkan pada anak perempuan. Beberapa peneliti dan advokat berpikir bahwa ini menyebabkan ADHD sangat kurang terdiagnosis pada anak perempuan. Saat ini, hanya ada dua faktor risiko ADHD pada anak-anak yang diketahui:

• memiliki orang tua atau kerabat dekat lainnya dengan ADHD
• lahir prematur

Baca artikel ini untuk informasi lebih lanjut tentang faktor risiko ADHD.

Bagaimana ADHD dirawat pada anak-anak?

Ketika seorang anak didiagnosis dengan ADHD, dokter atau terapis akan bekerja sama dengan orang tua mereka untuk membuat rencana perawatan. Rencananya akan tergantung pada anak, tetapi mungkin termasuk:

• Terapi perilaku. Konseling menggunakan teknik terapi perilaku dapat membantu anak-anak dengan ADHD mengelola kondisi mereka dan mengembangkan keterampilan yang mereka butuhkan untuk berhasil di sekolah dan di rumah. Jenis terapi ini juga dapat melibatkan seluruh keluarga.
• Pengobatan. Obat ADHD dapat membantu anak-anak fokus, memperhatikan, dan mengendalikan impuls.
• Pembinaan orang tua/pengasuh. Orang tua atau pengasuh akan belajar cara yang efektif untuk membantu anak dan menanggapi perilaku.
• Dukungan sekolah. Anak-anak dengan ADHD seringkali membutuhkan dukungan ekstra di sekolah. Ini dapat mencakup pengingat ekstra untuk tetap mengerjakan tugas, membantu menghilangkan gangguan, dan banyak lagi. Ini juga dapat mencakup kebutuhan akan rencana IEP atau 504, dukungan yang lebih formal tersedia melalui sekolah anak untuk memastikan mereka menerima akomodasi yang sesuai dan dukungan untuk mengakses kurikulum.

Perawatan dapat berubah beberapa seiring bertambahnya usia anak Anda. Ini mungkin termasuk mencoba jenis terapi baru, mengganti obat, atau menambahkan berbagai dukungan di sekolah. Penting untuk menyesuaikan perawatan apa pun untuk setiap anak tertentu dan hal-hal yang paling mereka perjuangkan.

Mengobati ADHD adalah upaya tim yang membutuhkan kerja keras dari orang tua, guru, dokter, terapis, dan anak dengan ADHD. Penting bagi anak-anak dengan ADHD untuk mendapatkan dukungan yang mereka butuhkan di sekolah dan di rumah. Tanpa perawatan dan dukungan, anak-anak dengan ADHD dapat mengalami kesulitan. Ini dapat menyebabkan harga diri rendah, depresi, konflik di rumah, pengambilan risiko, kegagalan di sekolah, dan banyak lagi.

Bagaimana prospek anak-anak dengan ADHD?

ADHD tidak dapat disembuhkan. Seorang anak dengan ADHD akan mengalami ADHD selama sisa hidupnya. Namun, dengan pengobatan, anak-anak dengan ADHD dapat memiliki kehidupan yang sangat sukses. Banyak orang dengan ADHD dapat melakukannya dengan sangat baik di sekolah, mendapatkan gelar yang lebih tinggi, dan mengejar karir yang memuaskan.

Garis bawah

Sementara sebagian besar anak kadang-kadang mengalami kesulitan mendengarkan arahan atau duduk diam, anak-anak dengan ADHD berjuang untuk melakukan hal-hal ini dan keterampilan fungsi eksekutif lainnya setiap hari.

Perjuangan mereka dapat mempersulit mereka untuk berhasil di rumah dan di sekolah. Namun, dengan perawatan dan dukungan, anak-anak dengan ADHD dapat mengelola kondisinya dan memperbaiki kehidupan sehari-harinya.